第九课 表格信息的加工与表达二

　　　一.图表分析

　　认真阅读你在上节课完成的数据统计表,根据你所选择的关于“近年中国网民发展情况”的任务项目，思考之前对表格数据的分析说明了近年我国网民在某方面发展存在什么样的情况，用图表的方式把这个数据分析的结果表示出来。

　　图表是一种能非常直观地表示数据分析结果的表现手法，它具有“简单、直观、清晰、明了”的特点。

　　以上面建立的“近三年我国网民不同上网方式人数统计表”为例，利用图表呈现以下数据分析结果：

（1）我国不同上网方式各年网民人数对比；
（2）我国不同上网方式近3年人数变化趋势；
（3）最近一年各种上网方式网民人数的比例。

• 选定数据表格中的待呈现数据区域（各年、各种上网方式的人数）,使用Excel中的“图表向导”，选择“图表类型”为“柱形图”，“子图表类型”为“簇状柱形图”，然后点击“完成”；

• 选择图表框，单击右键，选择“图表类型”，选择“折线图”，然后点击“完成”；

• 选择图表框，利用图表工具栏中的“转置”功能，将表头列的信息置于X轴形成轴标签；
  

• 方法如步骤1，但图表类型选择“饼图”，然后点击“完成”。
  可以通过设定“图表选项”加强图表的表现力：选择图表框，单击右键，选择“图表选项”，在
  其中设置不同图表属性，如将“数据标志”设置为“显示百分比”。
  　　　　　　　　　　　

　　二.从分析结果得出结论，形成报告　　　例

　　根据你所选择的任务项目，完成一份报告：在之前完成的数据表格和图表的基础上附上文字说明，并进行修饰，报告力求形式丰富、方便阅读、突出重点。可以采用Word来完成。
　可浏览以下网站，获取相关资料，使报告更全面，更具说服力：
　新浪科技时代－互联网专题
　http://tech.sina.com.cn/hotnews/index.shtml
　搜狐IT-国内互联网
　http://it.sohu.com/21/17/column203661721.shtml

　　以创作一份“近年我国不同上网方式网民人数分析报告”为例，将之前的“近三年我国网民不同上网方式人数统计表”与相应图表配上说明文档，形成一份简短的分析报告。

• 运行Word,用表格规划好报告文档的布局；
• 将之前做好的数据表格、图表一一拷贝到Word文档中；
• 附上文字说明，并进行外观修饰。

　　对于表格的使用，一是利用表格的形式组织数据；二是利用表格莱规划和处理作品的布局，比如在上面的报告文档中就是运用了表格来规划数据表、图表和文字的，它将使得作品的整体布局更清晰合理。

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